國立嘉義高級工業職業學校 1、王家慶2、林昱廷 3.蔡劉譯

54屆全國科展高職組機械科第一名

單純 S. G. F

素昧平生,三人行必有我師焉。一開始,三人互不相識,但由於課程的內容,促使這次科展的研究動機,以及整個團隊的形成與合作。


從起點到下一個里程碑,過程中經歷了不少的考驗,更接受了所有的挑戰,互相扶持一步一腳印跨越重重障礙,這完全來自於隊員之間「單純」的思維和互相信任的基本條件所構成。


我們一致認為:越是艱難的任務,越能讓自己更加卓越。科展的製作最重要的是─過程中學習到了些什麼?除了要充分了解理論部分,還要自行動手製作零件。而在這過程中,最令人印象深刻的是─我們做到的不只是團隊的合作,更清楚地了解到對事物的看法和意見有著更新的思維。在思考任何一件事物時,組員間難免會有意見分歧的時候,而這時最需要的便是判斷力,別讓無關緊要的意見模糊了焦點。


而隊員間真的就沒有任何的缺點嗎?不!正是因為缺點的出現,致使團隊成長。缺點是人人都會有的,說它是不好的,它就會變得更不好。簡單來說:越是令人反感的,越是去討厭它,它越是親近你。那何不把這種情況化為正向的力量?隊員之間需要學會「圓融」,當你學會如何去做,那麼在看待任何人事物,便會有著獨特的見解。而不像以往那樣,常以批判的方式做出詮釋。


團隊不再只是個團隊,單純的思維讓團隊產生前進的動力。也許有一天,團隊會面臨到解散的命運。不過我認為:到了那時隊員間大概已經學會如何獨立思考了。給予隊員最棒的名言,希望能夠頓悟其中的道理。


『機會終究是留給有著充分準備的人』。

照片1說明

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拿下這個極為重要的比賽,讓我們奠定了全國科展勝利方程式。
??????? 一步一腳印往上攀升,為求的是卓越的團隊─ S.G.F

照片2說明

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海報是科展中不可或缺的工具之一,團隊盡心盡力地將海報黏製在會場替我們準備的厚紙板上。此畫面又再次驗證了『團隊合作』!

照片3說明

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細心地解說著我們所做的研究,不管是小朋友還是大人,我們都全神貫注地解說著作品,為的就是要讓眾人了解:『內擺運動減速機』是一個什麼樣子的研究。